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团队工作
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上海理工大学附属初级中学2018学年第一学期团队工作计划

发布日期: 2018-09-14 浏览次数:

 

一、指导思想:

本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委《关于深入贯彻落实习总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》和《关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲习总书记 “六一”重要讲话精神的通知》文件要求及上级有关部门的工作精神,在学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。   

二、工作要点:   

(一)做好队伍建设,提升育人意识。   

1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点,进一步加强辅导员队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀辅导员的带头、辐射和指导作用,通过辅导员经验交流、队会观摩等形式,促进辅导员工作水平和工作能力的提高。   

2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人。

3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举,每周召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校学生自管队伍的作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果,做好每周 “星级班级”,每月 “红旗班”评比。

(二)抓好阵地建设,创设育人环境。

1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相比赛。

2、重视中队文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类主题教育实践活动。搞好中队文化建设,每月更换和评比板报。

3、进一步规范推优入团制度。落实团课培训,夯实队员思想意识教育,发展优秀青年学生入团。

4、健全和完善学校红领巾广播站。本学期,红领巾广播站的播出时间和内容不变,继续发动中高年级学生积极投稿,要求各辅导员继续抓好稿件的质量和收听的情况。

5、重点加强中队建设。规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程,保证专课专用。   

6、加大对队报队刊使用,用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。   

(三)加强养成教育,提升育人氛围。   

1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《中小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导,严格执行星级班级的评比细则,促进各校精神文明建设。

2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位,开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动,组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求和习总书记“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。  

3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头,开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动,以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体,促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。

4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育。通过多种形式,强化队员的法制观念,提高是非辨别能力,强化安全意识。  

(四)利用各种节日、纪念日,开展育人活动。   

1、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教育。

2、以“我是小小志愿者”为主题,继续开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手”活动,带动团队员手拉手,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围,共创和谐平安的校园。

3、以上级的文件和通知精神,组织队员积极参加各种竞赛活动,展示队员的多才多艺,提升队员的竞争意识。

大队部

2018.9




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